lunes, 27 de enero de 2020

COMPROMISO 1 REFLEXION

Desde los 2000, empezó una revolución tecnológica y en todos los aspectos de la vida cotidiana, haciendo que muchas cosas realizadas anteriormente cambiarán .acelerando la manera de vivir y llenándose de más responsabilidades, creando más necesidades competencias, aptitudes y formas de hacer una o varias actividades, sin dejar a un lado la educación una de las partes más importantes de una sociedad. ya que forma las personas que en un mañana regirán y llevarán a la sociedad hacia un punto o fin; retomando el tema de la educación tanto los maestros como los estudiantes tienen la responsabilidad de cambiar, ya que no se puede dar una clase como hace 40 años teniendo en cuenta que habrá un cambio.

 un ejemplo de eso sería el uso de tic's o de recursos digitales como clases interactivas para fomentar un mejor aprendizaje y comprensión. ya sabiendo todo esto se sabe que el cambio es constante y que si uno no se adapta la sociedad misma se va a encargar de OBSOLETISARNOS todo por el cambio, que cada vez es más acelerado y exige más de nosotros obligándonos a ser diferentes.

Retomando lo dicho se sabe que siempre van a haber opiniones y pensamientos divididos que imposibilitan el cambio, lo cual no ayuda a que una sociedad completa salga adelante y ya cuando un estudiante sale de un colegio con el mismo sistema de hace unos 30 años el estudiante tendrá un choque con la sociedad que evita un avance que ayude a cambiar y parecerse a las potencias mundiales o países de primer mundo que por su avance han mejorado y acomodado a los constantes cambios de la sociedad actual; para así mejorar el aprendizaje en jóvenes de todo el mundo ya sea en Haití o en Finlandia. todo para crear las armas y oportunidades en todo el mundo creando economías sustentables, ciudades ecológicas personas que realmente sepan reciclar, que la manera de conseguirse la vida no sea robando, manipulando o haciéndole daño a otros; que todo sea justo y que cada uno tenga lo que necesita no más ni menos, todo para un gran cambio que nos favorezca a todos a cada ser humano en la tierra como también a cada ser viviente en el planeta.

 como se ve el gran cambio que se tendría si cada país cambiara el método de educar y enseñar. mejoraría la vida de todos y eliminaría la ignorancia, el analfabetismo, el robo y cada cosa que nos afecta hoy en día.






lunes, 12 de agosto de 2019

PROYECTO LECTO-ESCRITURA (SEM 26)

1.¿por que crees que son importantes los buscadores web?
los buscadores web son demasiado importantes ya que si se necesita cualquier información para una investigación o consulta nos da acceso a tantos lugares para la tarea que uno no se queda con nada aparte de muy informado

2.¿al realizar tu proyecto?¿que tipo de buscadores usaste?
para realizar en informarme sobre mi proyecto utilice google para términos y cosas generales y para otros proyectos y procesos investigue en google academic una plataforma científica y certificada

3.¿crees que toda la información es veraz y por que?
no ya que con el avance de los buscadores web se hace muy fácil publicar la información o modificar otra con intensiones poco éticas o simplemente por equivocar a los demás con información falsa para evitar esto google académico que certifica la información

4.¿sabes que son las bases de datos?¿cuales son?
las bases de datos son un lugar donde se guarda la información determinada de uno y se organiza según el tema o lo que se necesita para este trabajo yo conozco: icloud, onedrive la de google o la de un colegio y empresa

FORMATO DE PROYECTO (LINK)


https://docs.google.com/document/d/1JSJ8nRB4R2UHqO3CovTaF3UTwnJO29f707A9sBSuW1I/edit?usp=sharing

jueves, 23 de mayo de 2019

ANTECEDENTES

antecedentes de la investigación..
investigador principal: matias londoño zapata
investigador secundario: maria gabriela peñaranda

                                       

 ejemplo #1: un primer trabajo corresponde a tesario virtual (2 de abril-2018), quien realizo la propuesta a través de un cuestionario se genero una encuesta para aplicar a 77 personas con vitiligo, su autora Debora marah, indago sobre la relación del vitiligo y la autoestima de una persona que lo padece,y el efecto del maquillaje cobertor en sus vidas diarias.  El vitíligo produce un efecto de “marca”, que afecta el autoestima. Puede originar rechazo por otras personas, que alteran la vida social y las oportunidades del trabajo o educación de las personas que lo padecen, por eso se genero este maquillaje cobertor para las personas que padecen y se avergüenzan por eso.

http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/674


ejemplo #2: otro trabajo se denomina: epidimologia  del vitíligo y patologías asociadas, y corresponde a Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina; Bielsa Marsol, Isabel (6 de julio-2012) consiste en revisar los patrones y características del vitíligo en la población que acude a la consulta de Dermatología del Centro de Salud de Burjasot,estudiar la frecuencia de asociación de patología auto inmune y discriminar la utilidad de solicitar una batería de  anticuerpos como screening de enfermedades auto inmunes en pacientes con vitíligo. Es un estudio descriptivo, transversal y no experimental. Se realizó entre Enero- Junio 2010 con 54 pacientes. Se confirmó la asociación con enfermedades auto inmunes como patología tiroidea, anemia perniciosa, diabetes mellitus, enfermedad de Addison, etc. sobretodo en sexo femenino y localización no segmentaría.

http://hdl.handle.net/2072/199350


ejemplo #3: un tercer trabajo se denomina Elaboración de Jugo de frutas (Naranja, Piña y Papaya) utilizando métodos combinados de conservación, el cual corresponde a  Bra. Jacqueline del Rosario Palma Zapata (5 de septiembre-2011),  que consiste en:
 Mejorar la consistencia del jugo de frutas utilizando almidón y pectina en diferentes
concentraciones.
 Estimar los costos de producción del producto elaborado con mejores características
organolépticas a escala piloto.
Así sera mas fácil crear el jugo de melanina para curar el vitiligo.


 Ingeniería en Alimentos. UNAN-León


ejemplo #4: un cuarto trabajo se denomina Características y dermatosis propias de la piel oscura, el cual corresponde a Berardesca E, Maibach H. Racial differences in skin pathology. J Am Acad Dermatol. 1996; 34: 667-672, y hace referencia a todos los pacientes que sufren de fototipos oscuros. Las pieles con fototipo oscuro tienen características tanto estructurales como funcionales que difieren de las pieles caucásicas y condicionan una semiología dermatológica peculiar, haciendo que muchas dermatosis universales comunes puedan tener expresiones clínicas atípicas en estos pacientes. Además, existen diversas lesiones cutáneas que se pueden considerar fisiológicas en pieles oscuras, así como dermatosis que son propias de fototipos oscuros y que es importante conocer para no caer en errores diagnósticos ni emplear exploraciones o tratamientos innecesarios. Así pues, las dermatosis en piel oscura pueden suponer un verdadero reto diagnóstico para los dermatólogos y es importante que estemos familiarizados con ellas.


ejemplo #5: un cuarto trabajo se denomina:
Estudios sobre leishmaniasis tegumentaria en el Perú. II. Infección experimental de zorros con cultivos de leishmanias aisladas de casos de Uta (14 de octubre-1949), por, Arístides Herrer,  De seis zorros inoculados, tres murieron antes del mes de la inoculación. En los tres que sobrevivieron se consiguió observar microscópicamente el parásito inoculado, siendo el período de incubación alrededor de dos meses.
 En un solo caso hubo manifiestas lesiones macroscópicas, constituídas por caída del pelamen, ligera despigmentación de la piel y aún algo de ulceración. En los otros dos casos la piel parasitada ofrecía aspecto normal.
 En varias ocasiones se hicieron cultivos en el medio NNN con sangre de la vena yugular, resultando todos negativos. También fueron negativos los cultivos hechos durante las respectivas autopsias con sangre del corazón, del hígado y del bazo. esto hace referencia a que la despigmentacion de piel puede ser tratada mediante animales tambien.



ejemplo #5: un quinto trabajo se denomina:
Vitíligo con fototerapia y calidad de vida, por, Ursula Natalia (2018)
 . Diversos estudios publicados demuestran un marcado deterioro de la calidad de vida de las personas que la padecen, existiendo mayor incidencia de depresión y ansiedad en pacientes con vitíligo. Además, se ha observado que, de acuerdo al nivel educativo, a la cultura, a la edad, al sexo de cada paciente diversos factores pueden tener diferente grado de afectación en la calidad de vida de los afectados. En el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins hay un gran porcentaje de pacientes con vitíligo que reciben tratamiento en cabinas de fototerapia, estos pacientes generalmente tienen múltiples lesiones y tienen disponibilidad para acudir de forma periódica a la institución.